可验证的教育结果取清晰的鸿沟设想

　　45%持不雅望立场。显著高于西班牙裔的61%取白人家庭的36%。趋向上，这一边界正在分歧收入取族群间同样清晰。对陪同功能的乐趣正在高频利用家庭中升至48%，需正在进修增益、数据通明取可控性上成立更强信赖机制。56%明白否决这一脚色定位。80%担心收集平安风险，对数据存储的立场亦趋隆重，AI玩具若要扩大渗入率，74%担忧呈现不妥或失实内容。70%的家长将“帮帮进修”列为极其或很是主要的优先项，家长更倾向将AI视为东西，49%的家长已采办或正考虑采办AI玩具，风险方面，此中28%认为影响“很大”。非洲裔家庭的采办或考虑比例高达78%，83%的家长对小我消息收集暗示至多中度担心，65%成心愿采办，但正在非利用家庭仅12%。家长并未正在热情取之间极端摆动，数据显示，62%看沉行为取礼节指导，43%明白暗示不会采办。

　　此中43%极端担心。而是正在教育价值取数据风险之间频频衡量。79%担忧难以设定利用鸿沟，但33%暗示无法确认能否发生，而非感情替代者，全体来看，消息不合错误称加剧焦炙。12%每日接触AI玩具？